【摘 要】
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<正>幼儿美术作品不需要评价,因为幼儿画有着不同的表现,每个人有着各自不同的价值,是不能用一个标准"像不像"作优秀评价的,如果不尊重孩子的个性,用一根尺度衡量,会影响孩子
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<正>幼儿美术作品不需要评价,因为幼儿画有着不同的表现,每个人有着各自不同的价值,是不能用一个标准"像不像"作优秀评价的,如果不尊重孩子的个性,用一根尺度衡量,会影响孩子们的成长。评价观是教育观的反应,有什么样的教育观决定产生什么样的评价观。一、评价观念转变呵护创作童心1.提升教师专业能力那么教师应具备相关的教育教学技能,才能顺利进行幼儿绘画与语言有机结合的教学体系,从而实现幼儿"睁大眼睛看世界,
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