【摘 要】
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科学、合理地开发利用《初中英语预备课程》,并在研究教材的基础上优化初中英语起步教学策略,是帮助学生达成英语基础课程总要求的有效途径。本文通过分析中小学生英语学习存
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科学、合理地开发利用《初中英语预备课程》,并在研究教材的基础上优化初中英语起步教学策略,是帮助学生达成英语基础课程总要求的有效途径。本文通过分析中小学生英语学习存在的差异,提出了优化初中英语起步教学的策略以及几点思考。
Scientifically and reasonably exploiting the “junior high school English preparatory course” and optimizing junior high school English starting teaching strategies on the basis of the research teaching materials are effective ways to help students reach the general requirements of English basic courses. By analyzing the differences of English learning among primary and middle school students, this paper puts forward some suggestions on how to optimize junior high school English teaching.
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