儿童本位视野下的美术教育

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儿童在成长过程中都有表达自我、释放心中想法的需要,这些想法在成人看来可能天马行空、不着边际,但对于孩子而言这就是他们的天地、自己的世界。这也是为何童话故事在孩提时代能够给人留下深刻印象的原因。所以,我们应为切合儿童天性的艺术表达提供充足的空间。然而,结合比赛评审和教学实践来看,目前教师辅导的儿童美术作品还有一些不如人意的地方,主要表现为:①成人化倾向。作品没有真正反映儿童的真实水平。②模式 Children in the growth process have to express themselves and release the mind’s needs, these ideas may seem abstract in the adult view, not marginalized, but for children, this is their world, their own world. This is why fairy tales are so impressive in their childhood. Therefore, we should provide sufficient space for artistic expression that is consistent with the nature of children. However, judging from the competitions and teaching practice, there are still some unsatisfactory places for teachers to teach children’s art. The main manifestations are as follows: (1) The tendency of adultization. The work does not really reflect the true level of children. ② mode
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