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在飞行员的培养过程中,航空理论课程的教学地位比较重要,是他们进行实际飞行训练的基础。过去在对学员进行航空理论课程的考核时,多数课程采用"一次考试评定制",即在课程结束时的采用单一的闭卷考试方式来考核学员,这种单一的考核方式不能全面地考核学员的综合素质。
优化课程考核提高飞行学员综合素质
【摘 要】
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在飞行员的培养过程中,航空理论课程的教学地位比较重要,是他们进行实际飞行训练的基础。过去在对学员进行航空理论课程的考核时,多数课程采用"一次考试评定制",即在课程结束
【机 构】
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海军飞行学院教研部,空军航空大学航理系
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2009年5X期
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