【摘 要】
：
装饰画是初中美术教学的重要组成部分,初中生在学习装饰画过程中,创造装饰画元素,突破原本的传统思维模式限制,这有助于提高他们的美术认知水平并且增强审美能力,调动初中生的积极情感.为了提高初中美术教学质量,培养学生综合素养.在课堂上美术教师应该通过采用多元化、趣味性的教学模式来吸引学生注意力,激发学生对美术学习的积极性,潜移默化培养学生的想象力和创新思维.
【机 构】
：
江苏省南通市通州区刘桥中学,江苏南通226363
论文部分内容阅读
装饰画是初中美术教学的重要组成部分,初中生在学习装饰画过程中,创造装饰画元素,突破原本的传统思维模式限制,这有助于提高他们的美术认知水平并且增强审美能力,调动初中生的积极情感.为了提高初中美术教学质量,培养学生综合素养.在课堂上美术教师应该通过采用多元化、趣味性的教学模式来吸引学生注意力,激发学生对美术学习的积极性,潜移默化培养学生的想象力和创新思维.
其他文献
我家厨房的窗户下面是水池,有水的时候和镜子差不多,能映照出楼外的一些东西.我住在渥太华市区的一条老街,和邻居只有一墙之隔,能从池水里看到邻居的厨房窗户.
从小学二三年级起,母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班.每天早上天未亮便悄悄地起床走了,往往在将近晚上八点时才回到家里.若冬季,那时天已完全黑了.比我年龄更小的弟弟妹妹都因天黑而害怕,我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲.
随着网络技术的发展,带来了对信息传播的革命性变化,海量的信息通过互联网可以快捷地传播到社会生活的各个角落.煤矿企业青年团员职工在企业职工群体当中思维比较活跃,对新鲜事物接受程度比较高,受到新媒体上思想观念影响也比较大.因此,加强对企业青年团员职工的思想政治教育,注重增强青年团员职工的政治辨别力,对企业后备发展力量的健康成长至关重要.
随着社会的发展和时代的进步,人们的生活水平获得了极大提高,在汽车保有量逐年增多的同时公务车辆出行面对的突发状况在一定程度上会有所增多,这就需要私家车与公务车驾驶员在汽车行驶中力求做到安全驾驶.正所谓交通驾驶无小事,公交车、公务车、校车乃至于出租车等车队管理问题也需要通过严格的规章制度进行约束.文章重点围绕“安全驾驶”“车队管理”“高校车队的责任与担当”三个方面展开探讨,论述行车的规范性以及高校车队的管理策略等.
随着我国教育事业的发展,出现心理问题的学生比例近年变高,可以能是因为高职学生受家庭和社会以及个人认知和环境等多方面的因素而产生的影响.随之产生的还有一定的心理情绪,如自卑、焦虑、不安、厌学等一些较为消极的心理,所以教师在进行教学中需要注重对高职学生进行心理健康教育,这样才能更好的帮助遇到心理困难的学生度过心理难关.主要根据西南航空职业学院学生心理危机及干预政策来进行研究,从而帮助学生更好的进行学习,维护学生心理健康,引导学生健康成长.高职学生缺乏社会经验,容易学习中出现心理迷茫、恐惧、不安、逃避等心理问题
在新课程改革中以生为本教育理念的影响下,广大教师愈来愈渴望令学生产生积极的学习心理,从而事半功倍地实现课堂教学实践活动的开展.基于此,作为高度尊重学生思想的一名小学心理教师,应主动了解积极心理学的具体内容.从而有针对性地展开教学策略,为学生全方位的进步与成长提供一份助力,从而取得理想化的小学心理课堂教学效益.