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高中生的特殊家庭不啻包括离异家庭、残缺家庭,而且还包括重组家庭、隔代教育家庭等多种家庭,并且生活在这类家庭环境中的高中生普遍存在一定的心理问题与行为问题,这不仅给予学校与社会造成重大影响,而且还导致高中学生自身走进误区,误入歧途.
高中生特殊家庭学生教育特点的研究
【摘 要】
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高中生的特殊家庭不啻包括离异家庭、残缺家庭,而且还包括重组家庭、隔代教育家庭等多种家庭,并且生活在这类家庭环境中的高中生普遍存在一定的心理问题与行为问题,这不仅给
【机 构】
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吉林省通化县综合高级中学 吉林通化 134000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年38期
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