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本文在张伟远提出的网上教学环境评定指标体系基础上，提出了网上教学过程六个纬度和28个指标的评价标准，并通过浙江电大“在线学习”平台的数据统计以及师生的访谈，进一步验证了该评价标准的可行性。本文希望建构的网上教学过程评价标准能为其他院校评价网上教学过程提供参考。
网上教学过程评价标准的构想与实践
【摘 要】
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本文在张伟远提出的网上教学环境评定指标体系基础上，提出了网上教学过程六个纬度和28个指标的评价标准，并通过浙江电大“在线学习”平台的数据统计以及师生的访谈，进一步验证了
【机 构】
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浙江广播电视大学开放教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2007年2期
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