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本文就初高中物理教学对比、物理教学衔接影响因素及存在的问题以及如何评价初高中物理衔接教学进行了简要分析,以客观地提出意见和建议。
初高中物理的衔接教学评价性研究
【摘 要】
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本文就初高中物理教学对比、物理教学衔接影响因素及存在的问题以及如何评价初高中物理衔接教学进行了简要分析,以客观地提出意见和建议。
【机 构】
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福建省仙游第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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福建省教育科学“十二五”规划2014年度课题项目“初;高中物理教学过程中形成性评价的应用研究”(课题编号FJJK14-471)的研究成果
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