小学数学教学中渗透数学思想策略

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伴随着我国当前的新课程改革的发展趋势,如何将数学思想较好的渗透到小学数学课堂教学当中,从而体现出数学教学的实效性,让学生充分运用所学的数学思维,来有效的解决现实生活当中的数学问题,使学生能够深入的认知和理解数学价值,笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了如何在当前的小学数学教学当中有效的渗透数学思想的策略,以期能够提供给教育工作者一些有益的借鉴和参考.
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