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文章通过对自治区某高职院校连续两届校内辅导员素质能力大赛基础知识测试情况的具体分析,针对辅导员队伍存在的知识结构不够全面、形势政策了解不足、工作方法不够创新、综合分析能力不足、文字表达能力有待提高等问题,研究探讨了一系列有效提升辅导员素质能力的途径,为进一步加强辅导员队伍建设提供了借鉴和参考。