论文部分内容阅读
研究目的：为了更好的培养学生应用能力，对Maplnfo软件的专项教学实验研究。方法：实验过程中采用对照组与实验组相比较，对照组按Mapinfo软件常规教学计划开展教学活动，实验组在常规教学计划基础上增加了专项的教学及比赛知识活动内容，并开展实验研究活动。结果：表明实验进行两个月后，实验组在图层、字段、边界三个专项上分别高于对照组29.7％、29．2％、306％。在进行Mapinfo软件的实际应用能力考核时，实验组对图层、字段、边界操作的正确率远远大于对照组。结论：在专项教学模式下，较好的培养了学生的应用能