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我国航天事业和武器装备的快速发展，给测控士官人才培养提出了新的、更高的要求。本文通过分析测控士官岗位任职能力的构成，以光电测量岗位士官某实装操作课为倒，探索了一条“围绕岗位任职能力，开展课程设计”的课堂教学改革之路。
以岗位任职能力为牵引 推进测控士官课堂教学改革
【摘 要】
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我国航天事业和武器装备的快速发展，给测控士官人才培养提出了新的、更高的要求。本文通过分析测控士官岗位任职能力的构成，以光电测量岗位士官某实装操作课为倒，探索了一条“围
【机 构】
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装备学院,昌平士官学校
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2017年2期
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