全科医师规范培训工作问题及其优化对策

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全科医生又称家庭医生,是基层卫生保健体系的具体把关人,是基层卫生保健人员的重要组成部分.全科医生专项规范化培训(以下简称全科医生培训)作为全科医生培训的一种主要方式,主要是全科理论知识的专项培训,包括:内、外,妇幼等临床学科专项实践技能培训.从实践层面看,公共卫生更注重培养全科医生如何解决基层一些常见的卫生问题.本研究以文献资料和实地调查资料为基础,从普通学科培训者和受训者两个具体角度分析了影响普通学科培训水平的主要因素,为提高云南省普通学科的具体水平提供了依据.
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