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本文阐述了本科生进行＂挑战杯＂、＂科研立项＂等科研活动的重要性,探讨了教师指导本科生科研活动的方法和技巧。实践证明,开展形式多样的本科生科研活动,是培养学生创新能力、激发学生学习兴趣的主要方法,对创新人才的培养具有重要的意义;教师在指导本科生课外活动中起着重要的作用。
本科生进行科研活动的实践与探索
【摘 要】
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本文阐述了本科生进行＂挑战杯＂、＂科研立项＂等科研活动的重要性,探讨了教师指导本科生科研活动的方法和技巧。实践证明,开展形式多样的本科生科研活动,是培养学生创新能力、激发
【机 构】
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广州大学化学化工学院珠江三角洲水质安全与保护教育部重点实验室
【出 处】
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化工高等教育
【发表日期】
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2011年4期
【基金项目】
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广东省大学生创新实验项目资助, 广州大学本科生科研立项重点资助
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