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《语文课程标准》指出：“写作是运用书面语言进行表达与交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”苏霍姆林斯基认为,语文教育的三大支柱是：“鲜明的思想、活生生的语言、儿童的创造精神。”两者都提出了个性化作文的教学思想。的确,作文是个人思想的产物,
表达个性见解 抒发真实心声——个性化作文教学之我见
【摘 要】
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《语文课程标准》指出：“写作是运用书面语言进行表达与交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”苏霍姆林斯基认为,语文教育的三大支柱是：“鲜明的思想
【机 构】
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清水县轩辕小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2014年21期
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