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为实现培养高素质劳动者和技术技能人才作为专业人才培养目标,辽宁水利职业学院工程测量技术专业基于职业岗位分析、职业能力分析确定了专业人才培养规格,按职业岗位要求并参照国家职业标准筛选典型工作任务、归纳行动领域、转化学习领域课程,构建了精准对接岗位的理论和实践课程体系,提高了教学质量和人才培养质量,满足了行业企业的需要,实现了高等职业教育人才培养目标。