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我国是一个传统文化极为丰富的国家。文化不仅是人们的精神食粮,同时也对国民素养的提升有重要的作用。高中语文教学是对我国传统文化加以渗透的重要手段之一,但是在实际教学过程中却存在诸多的问题。因此,本文对当前高中语文教育教学过程中传统文化的渗透现状加以分析,并提出一定的有效策略,从而推动我国传统文化的传播。