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近几年来,伴随着我国幼儿园课程改革的日益深入,越来越多的教育研究者和教育实践者开始更多地将目光投向幼儿园园本课程的开发上。由于园本课程资源和园本课程开发二者是相辅相成、息息相关的,园本课程资源的地位与作用也越来越重要。不同地区可供开发利用的课程资源各有不同,课程开发在内容的选择上也是千差万别。而园本课程资源开发与利用的方法和途径,更是会直接影响到园本课程资源作用发挥的效果。