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结合以往实践经验整理论证,在小学体育日常教学中灌输德育内容,不单单能够全面激活学生意志,同时会令其自觉形成爱国、集体主义精神,愿意遵守组织学校纪律,在学习上积极进取,最终过渡成为德智体美劳全方位发展的人才。在此基础上,笔者决定结合现代小学体育教学特征,进行德育渗透科学措施解析落实,最终为学生身心健康发展提供合理保障。