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近年来，教育部在全国高校中开展了人才培养工作水平的评估工作。评估工作的开展，对各有关高校的档案工作，特别是教学档案的管理提出了新的要求。如何应对今后制度化、规范化、经常化的人才培养水平的评估工作，怎样使档案这个角色化被动为主动．从幕后走向台前，我认为可以从以下几点做起．
以人才培养工作水平评估为契机，加强学校教学档案建设
【摘 要】
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近年来，教育部在全国高校中开展了人才培养工作水平的评估工作。评估工作的开展，对各有关高校的档案工作，特别是教学档案的管理提出了新的要求。如何应对今后制度化、规范化、经
【机 构】
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郑州牧业工程高等专科学校档案科
【出 处】
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档案管理
【发表日期】
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2007年1期
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