【摘 要】
:
清人艾衲居士的拟话本小说《豆棚闲话》包蕴了一个重要的意象,即“豆棚”意象,这个意象在小说文本中具有多种指涉意义,为后人解读小说文本敞开了一道门径。作为自然意象的“
论文部分内容阅读
清人艾衲居士的拟话本小说《豆棚闲话》包蕴了一个重要的意象,即“豆棚”意象,这个意象在小说文本中具有多种指涉意义,为后人解读小说文本敞开了一道门径。作为自然意象的“豆棚”,其春荣秋枯的生长特点正好对应了时空的变化,反映了中国古代人民的时空观念及时空意识。就叙事学意义而言,“豆棚”是贯穿小说的一条明线,作者以此串联文本,显示了作者非凡的框架意识和杰出的叙事才能;与此同时,“豆棚”连缀了三个叙述层,这使它有别于其他中国古代小说,独树一帜,甚至显露出现代小说的端倪。在更深层意义上,作者借助“豆棚”叙述十二则故事,
其他文献
基于新课改背景下,要求教师对学生的综合素质培养进行重点的关注。因此,教师想要真正的提高教学的质量以及效率,就需要将传统的教学观念摒弃,并且能够积极地运用全新的教学观
随着信息技术在教育上的应用,体院教师也要学习信息技术知识,将其运用在体育与健康教学中,优化体育与健康教学方式,提高课堂教学成效。在全面推行素质教育的当今时代,教育相
维克多·涅克拉索夫的《在斯大林格勒战壕里》在战争叙事方面的突出特点是在多重对照中表现战壕真实彰显人性:广袤的国土与狭小的战壕、和平温馨的生活与紧张激烈的战斗等方
随着科技的发展,文化生活日新月异,新词也层出不穷。本文以2015-2019年国家语言资源监测语料库发布的“中国媒体十大新词”为语料,从音节和语素两方面探讨年度新词的构成,新
以亚马逊100篇3C产品介绍语篇为语料,基于Bhatia的批评性体裁分析理论为研究框架,采用语料驱动、访谈和案头研究等民族志研究方法,从产品介绍的语篇、体裁、专业实践和专业文
我国是一个有着五千年历史的文明古国,其历史积淀深厚,文化源远流长。在初中历史课程中,通过历史教学培养学生的人文精神,提高人文素质具有重要意义。历史教师要充分挖掘授课
课堂导入是教学环节的一部分,也是教学过程中必不可少的一部分,良好的课堂导入能帮助学生快速进入到学习状态中,集中学生注意力,从而助力教师顺利开展课堂教学活动。传统的小
目前疫情防控工作逐渐进入了后期,旅游业又重新回到了人们的视线之中,人们生活状态有所改变,所以势必会给人们的消费需求带来变化。疫情期间人们的需求受到抑制,在疫情防控工
现阶段,社会对教育质量的呼声越来越高,而城乡教师交流能够突破国家的二元结构,使师资得到较好的配置,从而成为教育一体化的巨大推动力,所以建立良好的城乡交流制度有利于促
思维导图的方式不仅于初中英语阅读题目来讲是一种很好的学习方法,更大的优势在于它能够在悄无声息中就培养学生们自己独有的思维方式。因此,十分有必要将思维导图教学作为切