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初中生是国家的未来与民族的希望,在初中历史教学中渗透海洋意识具有重要的意义。在教学中渗透海洋意识应遵循实践性、主体性、循序渐进、激励性和渗透性五个方面的主要原则。同时要从课堂教学、课外课程资源的开发两大方面去渗透海洋意识。
初中历史教学渗透海洋意识的实践探索
【摘 要】
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初中生是国家的未来与民族的希望,在初中历史教学中渗透海洋意识具有重要的意义。在教学中渗透海洋意识应遵循实践性、主体性、循序渐进、激励性和渗透性五个方面的主要原则
【机 构】
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广西师范大学历史文化与旅游学院,广西田东县印茶镇初级中学
【出 处】
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市场论坛
【发表日期】
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2014年04期
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