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本文以天津广播电视大学远程开放教育教务系统数据为依据，研究了远程开放教育的辍学率及辍学呈现的规律特征。依托辍学影响因素模型，提出降低远程开放教育辍学率的对策。本研究有助于远程教育机构采取有效措施降低辍学率，进而提高办学效益，使更多的社会弱势群体受益于远程开放教育。
基于远程开放教育辍学分析与对策的实证研究
【摘 要】
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本文以天津广播电视大学远程开放教育教务系统数据为依据，研究了远程开放教育的辍学率及辍学呈现的规律特征。依托辍学影响因素模型，提出降低远程开放教育辍学率的对策。本研究
【机 构】
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天津广播电视大学,中央广播电视大学
【出 处】
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天津电大学报
【发表日期】
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2009年3期
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