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钢琴即兴伴奏是高师音乐学科中较重要的一门课程,由于其涵盖面广、需要理论与实践的高度结合,因而成为教学比较难把握的一门课程。文章提出了调动学生的学习积极性、提高教学效率的几点教学策略。
高师钢琴即兴伴奏课程教学刍议
【摘 要】
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钢琴即兴伴奏是高师音乐学科中较重要的一门课程,由于其涵盖面广、需要理论与实践的高度结合,因而成为教学比较难把握的一门课程。文章提出了调动学生的学习积极性、提高教学
【机 构】
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衡阳师范学院音乐系
【出 处】
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当代教育论坛(综合研究)
【发表日期】
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2010年7期
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