试论班主任在素质教育中的五育职能

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作为班主任,应根据新时期教育形势的变化,充分发挥班会课的综合效能,对学生进行素质教育、创新教育。除了常规管理之外,力求做到五育并重,班会兼行,努力培养适应信息时代需求的人才。
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