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现有的卫生学的教学模式已不能满足现代卫生学发展和适应未来复合型人才培养需要,以问题为基础的教学（Problem Based Learning,PBL）具有培养学生主动的自我学习、提高学习效果和培养学生良好的沟通能力及协作能力的作用,被广泛应用,可应用于卫生学的教学改革中
PBL教学模式在非预防医学专业卫生学教学中的应用
【摘 要】
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现有的卫生学的教学模式已不能满足现代卫生学发展和适应未来复合型人才培养需要,以问题为基础的教学（Problem Based Learning,PBL）具有培养学生主动的自我学习、提高学习效果
【机 构】
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大连医科大学卫生学教研室
【出 处】
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实用预防医学
【发表日期】
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2007年6期
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