【摘 要】
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分析美国、英国、德国及日本4个国家生命教育的研究现状,得出其生命教育实施的共同点,从而提出对我国实施生命教育的3点启示:课外实践活动,增强生命意识;学科中渗透生命教育;形成社会—学校—家庭教育网络。
【基金项目】
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青海师范大学虚拟仿真实验教学一流课程建设项目(2020-xn18);
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分析美国、英国、德国及日本4个国家生命教育的研究现状,得出其生命教育实施的共同点,从而提出对我国实施生命教育的3点启示:课外实践活动,增强生命意识;学科中渗透生命教育;形成社会—学校—家庭教育网络。
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