【摘 要】
:
目的 探讨对糖尿病患者进行健康教育的方法及其效果.方法 对广东海洋大学社区89名糖尿病患者进行问卷调查不遵医情况及定期健康教育(糖尿病知识、心理护理、饮食指导、运动指
论文部分内容阅读
目的 探讨对糖尿病患者进行健康教育的方法及其效果.方法 对广东海洋大学社区89名糖尿病患者进行问卷调查不遵医情况及定期健康教育(糖尿病知识、心理护理、饮食指导、运动指导、用药治疗及如何正确检测血糖),分别于3个月及半年后观察其效果.结果 实施教育前,不遵医情况比较普遍,血糖控制大多数不理想.实施教育3个月及半年后与教育前比较,不遵医情况各项内容均相差显著(P<0.01);空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白均相差显著(P<0.01).结论 在社区中实施健康教育,对于糖尿病患者控制血糖,预防并发症具有良好的
其他文献
《实验科学与技术》第二届编委会于2007年8月7日在电子科技大学宾馆召开了第一次会议,出席会议的有主办单位领导、来宾、编委及编辑部成员共计58人。电子科技大学国有资产与实
3月7日,太原市国库集中支付中心举办了2017年第一节《道德讲堂》,中心全体职工参加了活动,局机关党委等机关处室10余名代表参加观摩了《道德讲堂》活动。
循环水冷系统温控电路的热敏电阻失效了,该电阻无标志,不知其阻值.通过实验测试,确定了它的阻值及温度系数,从而修复了系统.
2月21日,太原迎来初春降雪。为保证正常的办公秩序,省财政厅组织各处室工作人员对机关院内及周边人行便道和非机动车道上的积雪进行了清扫,受到过路群众的点赞。
在语文教学中,作业是一项十分重要的内容,不仅是对课堂教学内容的巩固,更是培养学生自主学习能力的途径。意识到这一点,就要加强重视,在新课改背景下打破传统,创新设计,以此激发学生,让其在个性化作业引导下展开全新的学习之旅。具体落实时,要突出学生主体,根据其身心发展和语文学习的特点,充分满足学生求知欲,以此挖掘其学习潜力。 一、植入式作业,培养语用能力 这一作业模式借鉴植入式广告理念,就是在语文作业
明天就要退休了,供电所老职工石永奎交接完了抄表卡、计量钥匙等,心中陡然生出了一种失落感.
综合技能实践课是一门旨在引导学生将专业知识与实际应用结合起来的综合性技能实践课程。通过采用以问题为驱动的教学方式和开放式的实验教学模式,在实验教学管理上应用网络
1 概述 作为制造类企业的核心环节——制造车间是企业能力提升的关键所在,在经历手工作坊流水线规模生产等阶段以后,信息技术为依托践行两化融合的数字化车间建设成为当前制
目的:探讨多种肿瘤标志物联合检测在食管癌转移及预后判断中的应用价值。方法:选择有转移的食管癌患者(转移组)53例,无转移的食管癌患者(未转移组)91例,采用多种肿瘤标志物蛋白芯片技