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兴趣是最好的老师,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",小学数学的学习也是如此。作为小学教育工作者,应将培养小学生的数学兴趣放在小学数学教学的重要位置。本文认为,可以通过建立良好的师生关系、将生活中的数学知识引入课堂教学、由浅入深建立数学教学模式,利用多媒体辅助设施提高学习兴趣,以及纵向考评提升学习动力等途径提高小学生的数学兴趣。