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导学案作为历史课堂的重要教学工具,给实际的课程教学带来了很大的便利.传统的教学方式已不能满足新课改的需求,因此导学案的设计与实践需要依据新课标的要求进一步发展.本文以高中历史课堂教学为例,针对导学案在课堂教学中的设计与实践操作进行相应的探究和说明.
高中历史课堂导学案设计与实践研究
【摘 要】
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导学案作为历史课堂的重要教学工具,给实际的课程教学带来了很大的便利.传统的教学方式已不能满足新课改的需求,因此导学案的设计与实践需要依据新课标的要求进一步发展.本文
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年30期
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