课前预习在小学数学教学中的实践研究

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目前来说,伴随着国家对于教育重视程度的不断增强以及教学改革的不断推进,对于在教学的过程当中如何让学生们成为学习的主人,如何能够实现更高效率的学习,可以说是在不断尝试新的办法进行教育方面的改革,而对于小学阶段的学生们来说尚处于知识接收的一个基础阶段,在这种情况之下,如果能够培养起学生的良好的学习习惯,那么对于他们一生来说都是受益匪浅的,课前预习可以说是学习知识的基础,而如何在小学数学教学当中有效的帮助学生们开展课前预习,增强学习效果,也是目前教育改革的一个趋势之一。
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