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目的 探讨临床带教老师联合集中培训[1]+ 趣味考核法提高临床医学生静脉滴注操作技能的效果.方法 通过集中培训法对比医学院校学教师传统的教学方法.结果 集中培训+ 趣味考核法使医学生对静脉滴注的整个操作更能熟练掌握.结论 要推广有效的带教方法.
静脉滴注操作带教方法的优化
【摘 要】
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目的 探讨临床带教老师联合集中培训[1]+ 趣味考核法提高临床医学生静脉滴注操作技能的效果.方法 通过集中培训法对比医学院校学教师传统的教学方法.结果 集中培训+ 趣味考核
【机 构】
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广东韶钢医院儿科,广东韶钢医院科教科
【出 处】
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医药前沿
【发表日期】
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2004年期
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