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基于学生发展核心素养的顶层设计,结合中学生课堂教学方法的不同特点,通过发展学生的核心素养作为课程教学方法改革的出发点,改进课堂教学方法,同时针对中学生教学方法缺少文化基础,学习能力培养欠缺,教学活动缺少社会参与等问题,提出提倡智慧文化型教学,鼓励反思和案例教学法,重视中学生社会参与等方法。
基于核心素养的中学课堂教学改进方法研究
【摘 要】
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基于学生发展核心素养的顶层设计,结合中学生课堂教学方法的不同特点,通过发展学生的核心素养作为课程教学方法改革的出发点,改进课堂教学方法,同时针对中学生教学方法缺少文
【机 构】
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信阳师范学院教育与科学学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年21期
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