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学习使用地理信息技术是当今地理学的潮流,但是由于种种限制,尤其是教育工作者对相关软件的不熟悉,导致教学大多数时候是纸上谈兵,利用好地理信息技术不仅可以学习地理信息技术的相关知识,还可以为其他相关知识服务。本文重点介绍了利用surfer软件制作地形图。
地理信息技术软件在课堂教学中的运用——以用surfer制作紫金山的等高线和三维立体图为例
【摘 要】
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学习使用地理信息技术是当今地理学的潮流,但是由于种种限制,尤其是教育工作者对相关软件的不熟悉,导致教学大多数时候是纸上谈兵,利用好地理信息技术不仅可以学习地理信息技
【机 构】
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常州市第一中学;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2014年04期
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