论文部分内容阅读
如今,现代信息技术已成为信息社会的一种背景文化,成为人们赖以生存的重要社会资源。随着学校教育技术不断更新和电脑的普及,教学的信息化之路已成必然。而在数学课程的设计与实施中,根据实际隋况合理运用现代信息技术,把学生吸引到现实的、探索性的数学活动中来,有效改进教与学的方式,已是教学改革的潮流之势。