【摘 要】
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实验能变静为动、变抽象为具体,变枯操乏味为形象生动,化难为易,是提高教学质量的重要一环,不可缺少。一、帮助建立概念对不习惯于抽象思维的中学生通过观察具有本质特征的
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实验能变静为动、变抽象为具体,变枯操乏味为形象生动,化难为易,是提高教学质量的重要一环,不可缺少。一、帮助建立概念对不习惯于抽象思维的中学生通过观察具有本质特征的实验及分析、综合等思维活动,从感性认识
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