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《建筑施工组织》课程作为一门具有实践性强、综合性大课程,对建筑工程专业学生专业知识的学习和能力的培养起着十分关键的作用。因此本文针对建筑施工组织课程的特点,从课程的教学目标、教学方法、课程设计等方面提出教学改革对策,最终目的是通过教学改革培养出具备本专业高素质的学生,从而提高教学质量。
《建筑施工组织》课程教学改革探讨
【摘 要】
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《建筑施工组织》课程作为一门具有实践性强、综合性大课程,对建筑工程专业学生专业知识的学习和能力的培养起着十分关键的作用。因此本文针对建筑施工组织课程的特点,从课程
【机 构】
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内蒙古河套学院土木工程系
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2017年08期
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