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行动导向理论是近年来流行的教学理论，旨在以行动作用于实践的方法，促进学习动作发生的过程，目标是培养学习者获取新知识的积极主动性以及实践能力。本文以行动导向理论作为基础，结合flash创作与设计的基本特征，针对动画创作的三大环节，开创性地提出了在行动导向理论基础上，flash创作与设计的新型教学方法。