论文部分内容阅读
慕课和翻转课堂相融合的教学模式作为课堂教学的有效延伸和补充,成为高职大学英语教学研究的热点。该研究以《大学英语》慕课为基础,探讨了高职大学英语翻转课堂教学模式,及在实施过程中要注意的事项。
基于慕课的高职大学英语翻转课堂教学模式研究
【摘 要】
：
慕课和翻转课堂相融合的教学模式作为课堂教学的有效延伸和补充,成为高职大学英语教学研究的热点。该研究以《大学英语》慕课为基础,探讨了高职大学英语翻转课堂教学模式,及
【机 构】
：
武汉交通职业学院公共教学与实践学院
【出 处】
：
科教文汇
【发表日期】
：
2021年6期
【基金项目】
：
湖北省高等学校省级教学研究项目“高职《大学英语》慕课的建设与应用研究”(项目编号:2017583)
其他文献
在新冠肺炎疫情背景下,从国际比较视角入手,对美国、英国、澳大利亚3国生物安全发展的历史进程进行梳理,总结阐述其发展过程中所发布的战略、指令、法规,分析各国发展的阶段
在当前城市化进程日益加快的背景之下,人们对房屋建筑工程项目质量提出了更严格的要求,如今建筑工程项目规模正在与日俱增,建筑施工技术得到了长足发展,不断成熟起来。为了切
该文从现阶段我国跨文化商务交际现状出发,分析现有研究,了解企业跨文化交际的实际困难,提出跨文化交际能力研究应从人才培养拓展至交际实务,应注重增强企业及员工的社会文化
当前,我国与国外医疗技术交流的发展正不断深化,在工作与学习的过程中对医学生和医生的医学英语要求越来越高。但目前我国的医学英语在教育过程中存在师资力量不足、教学内容
随着我国经济的快速发展,土木工程项目在不断增加。但是土木工程施工中也存在一些问题,这些问题影响了土木工程项目的发展。因此要针对这些问题提出一定的解决措施,并且明确
针对重大疫情应急科研的紧迫性、重要性、时效性和协作性的特点,将协同主体、协同任务、协同要素、协同机制、协同绩效和支撑要素等多元协同维度纳入统一的分析框架和逻辑体
通过对装配式建筑工程进行分析,针对性地对钢筋混凝土结构装配式施工质量存在的技术难点与弊端进行较为深入研究,旨在剖析钢筋混凝土装配式施工问题产生的根源,提出解决办法