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从充分调动学生的积极性和主动性、培养学生的团队精神、进行体验式教学、培养急救意识和应变能力、发挥创造性以及改革学生成绩评价体系6个方面阐述有关“以学生为中心”的急救护理课堂教学改革。
让学生真正成为课堂的“主角”——记急救护理课堂教学改革
【摘 要】
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从充分调动学生的积极性和主动性、培养学生的团队精神、进行体验式教学、培养急救意识和应变能力、发挥创造性以及改革学生成绩评价体系6个方面阐述有关“以学生为中心”的
【机 构】
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鄂尔多斯市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年2期
其他文献
试验研究重茬对大豆株型的影响。结果表明：重茬对大豆株高、分枝数和主茎节数的影响与正茬相比均不显著，重茬能显著增加大豆的结荚高度。重茬使大豆的叶面积指数降低，叶面积指数