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作文教学是语文教学的重要组成部分,而作文能力高低则是学生语文水平高低的综合表现.本文简要析了当前学生写作文难的情况,并针对这一情况浅析了学生可以从观察和和阅读中积累材料,从说话中锻炼、修改中提升的方法来逐步让学生从怕写作文转变为愿意写、乐于写作文.
谈如何运用好积累提高作文教学的质量
【摘 要】
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作文教学是语文教学的重要组成部分,而作文能力高低则是学生语文水平高低的综合表现.本文简要析了当前学生写作文难的情况,并针对这一情况浅析了学生可以从观察和和阅读中积
【机 构】
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广州市番禺区钟村育英小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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