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通过分析一组循序渐进的高考物理力学选择题,使师生体会到在习题教学或练习中应该遵守由易到难,由简到繁,逐步深化提高,让学生能轻松系统地掌握知识、技术、技能和科学的训炼方法。
重视习题教学中的循序渐进——以2015年一组高考物理选择题为例
【摘 要】
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通过分析一组循序渐进的高考物理力学选择题,使师生体会到在习题教学或练习中应该遵守由易到难,由简到繁,逐步深化提高,让学生能轻松系统地掌握知识、技术、技能和科学的训炼
【机 构】
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湖南省怀化市湖天中学,
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2015年11期
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