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新时代背景下,高校英语专业核心课程《基础英语》的教学面临新的机遇和挑战。深受信息和网络影响的大学生们对这门课程有了新的需求,教师们应积极实践和探索新的教学模式。汇报了一项基于问题的实践研究,探索了《基础英语》课程教学新的可能,提供了一套可供参考的教学模式,是高校英语专业教学改革的一次尝试。
新时代《基础英语》教学模式探索
【摘 要】
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新时代背景下,高校英语专业核心课程《基础英语》的教学面临新的机遇和挑战。深受信息和网络影响的大学生们对这门课程有了新的需求,教师们应积极实践和探索新的教学模式。汇
【机 构】
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兴义民族师范学院
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2016贵州省省级本科教学工程项目(教学内容与课程体系改革项目)No.170“行动研究在高校英语专业《基础英语》课程中的应用”,2017年教育部“西部教学改革支持计划”贵州省重点项目——民族地区中小学英语分目标优势教育实践探索,省级一流课程《英语教学论》的阶段性研究成果.
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