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在语文教学中，教师布置作业是检查学生对所学知识掌握情况的重要手段，也是提高学生学习质量的有效方式。笔者经常发现学生做作业马虎、应付了事，把作业当作一种负担。怎样才能提高小学语文作业的设计质量，使学生觉得做作业并不枯燥乏味，进而主动做作业呢？
提高小学语文作业设计质量的三个策略
【摘 要】
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在语文教学中，教师布置作业是检查学生对所学知识掌握情况的重要手段，也是提高学生学习质量的有效方式。笔者经常发现学生做作业马虎、应付了事，把作业当作一种负担。怎样才能提
【机 构】
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南宁市横县南乡镇中心学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年37期
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