【摘 要】
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教育部制定的《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:“使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。”听说读写四项基本技
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教育部制定的《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是:“使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力。”听说读写四项基本技能中,听和读是语言信息的输入,而说和写是语言信息的输出。平时教学中应用语言信息输入输出理论,采用“以学生为中心”的教学模式,开展多种多样的课堂活动,就是为
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