给学生的思维插上一双翅膀

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaoguo_sanji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
想象就像我们思维的翅膀,它能使之飞得更高更远。爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”本文就小学语文教学中怎样培养学生的想象力谈谈自己的认识。
其他文献
传承和发扬传统文化是我们每一个华夏子孙必须要承担的责任,尤其是教育工作者,在教学工作中要利用自身的职业优势,将传统文化通过教学活动一代代传承下去[1]。在这方面,具有
趣味教学,主要是以心理学生的心理情趣为主,然后,目的是,去培养学生的心理素质,以及提高学生的学习乐趣为主。让学生自主的去学习,充满乐趣的吸收知识。我们要注意因材施教,
在小学阶段,应当加强情感教育,促使学生身心健康发展。在班级管理过程中,教师应当完善自身形象、通过真挚感情感化学生、建立和睦以及平等的师生关系、对学生的典型情感进行
中国历史时期的音乐家,大部分处于社会结构中的“匿名”状态。这些音乐家以集体的身份从事音乐活动,留下不少逸闻、事迹载于史册;但有关他们个人的音乐生平、音乐行为及其创遣过
陇东环县道情皮影戏是道情与皮影相结合的产物。在其生成的过程中,陇东兴隆山道观的祭祀活动、环县的地理环境、相同的农耕文化背景都为道情皮影的成长提供了千载难逢的历史机
小学语文课程标准指出,要重视对学生阅读能力的培养,使他们掌握阅读的方法,提高阅读效率。新课改下的语文课堂要成为学生展现自我、发展自我的舞台,就必须针对小学中年段学生
在班主任工作中,老师会遇到各种各样的问题,在面对家长的质疑和不理解时,始终怀抱着一颗真诚的心,对孩子对家长负责的态度,耐心倾听家长需求,并进行有效的沟通,就能扭转不利
当前,在初中数学教学中,学生成绩两极分化现象比较严重,学习困难的学生所占比例越来越大,特别是学生步入初二以后,状况尤其明显。这种状况直接影响了课堂教学的质量,根据当前
作者通过研究认为,相对于画中的具体物象;诗中由语言在人们意识中形成的表象,音乐表演过程中“象外之象”的第一个象是由音乐语言唤醒人们现实生活经验中的直观表象。而“象外之
本文首先探讨了初中物理实践性教学中应用思维导图的意义,其次从进行课前预习、建立概念关系、联系生活实际、通过实验理清知识脉络、进行方法归纳五方面,对思维导图在初中物