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根据中央对高校思想政治教育工作的新要求,将学校社会工作引入《思想道德修养与法律基础》课,从该课程需解决的大学生生活需要问题入手,运用学校社会工作以人为本、平等尊重、“助人自助”的工作理念,通过个案工作、小组工作、社区工作等方法嵌入《思想道德修养与法律基础》课,有效提升了学生学习该课程的兴趣,也解决了大学生的实际需要,更好体现出该课程的实用性.