【摘 要】
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<正> y、w当准声母教,一系列复杂难记的y、w使用规则可以不教。这样,大大地简化了汉语拼音的教学内容,缩短了教学时间。y、w在音节里的地位和声母相同,把它们当作声母来教学,
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<正> y、w当准声母教,一系列复杂难记的y、w使用规则可以不教。这样,大大地简化了汉语拼音的教学内容,缩短了教学时间。y、w在音节里的地位和声母相同,把它们当作声母来教学,学生也是比较容易接受的。现在来谈谈我是怎样教学y、w的。一、y、w的读音。y、w的读音,严格地说,不同于一般声母的发音,也不同于单韵母i、u的发音,而是稍带磨擦的i、u。但是,教学时,却不必那么严格。按照一般声母的教学方法,我先告诉学生,y和w有两个名字,它们的大名是ya(鸦)和wa(蛙),它们的小名是y(读成又轻又短的i
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