记得看过《有梦才有远方》这么一篇文章，让我感触最深的是文章所讲的“有梦才有远方，没有梦想的领航，人生便失去了方向。”有位年轻的27岁的小学党支部书记，她让学生树立目标，拥有自己的梦想，哪怕只是他人眼中滑稽、可笑的一个小小梦想，她都会用坚定的语气和眼神告诉他们：“你们都会朝着梦想的方向前行，从小努力学习，去实现自己的梦想，你们实现了你们的梦想，那么我们的梦不就实现了吗？”
　　2014年6月29日，她来到了贵州省团校参加新一轮“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师第10期培训。在5天的培训时间里，虽然课程多、时间紧，但她认真地对待每一堂课，做好笔记，课后再仔细回顧思考所学的知识。老师的精彩讲解，让她收获颇多。导师多方面的讲解，不同角度的思考，让她学习到先进的教学理念、方法。导师们还指导参训学员们在教书育人过程中如何树立理想与信念，如何在提升自己的同时，散发智慧，指导学生健康快乐成长。
　　“古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也”这是韩愈对教师下的一个定义，但却包含着很多教学道理。有人问她在这次培训中，感触最深的是什么？她回答道：“以前的我，只知道教书，却忽略了育人，过多的注重学生的成绩，却忽略了学生思想道德、为人处世方面的指引，在听了‘教书 育人 治国’这节课后，我深刻的体会到了‘教书 育人 治国’这三者是因果关系。在日常教学中，大部分老师只关注学生的成绩，而忽视了学生思想道德的教育，只知道量的发展，却忽视了质的飞跃。牛老师的‘天地人、精气神、真善美’九字教育教导我们要诚实平等对待每一位学生，尊重他们，以我们自身的行为和思想，教导、指引学生，奋发向上，逐步提升他们的综合素质。老师要很好的教导学生，为学生追求的理想指明方向、保驾护航。首先要拥有良好的道德修养；其次要拥有渊博的知识；第三，要掌握精湛的教学技巧；最后还必须保持一颗终身学习、虚心求教、时刻奋进的心。这也是‘千校万师’培训最终要达到的目的和意义所在……”
　　5天的培训，让她的教学思维得到洗礼，她认识到自己与社会、与新时代的学生在思想上和行为上都不同程度偏离了轨道。她说：“作为老师会经常抱怨学生不爱学、不想学、学不好。但是却没有向反的方面思考，只知道学生不思进取，但不知道学生不思进取、学不好的根本原因之所在。俗话说兵熊熊一个，将熊熊一窝。在教师职业中，又何尝不是呢？当教师的思想不积极不进取，学生又怎么会爱学、想学，又怎么会学得好呢？所以说老师的日常行为举止，会潜移默化的影响他的学生，一个老师的梦会影响学生的梦，老师的梦有多远，学生的梦就有多远；作为学生梦想的领航者，老师们的梦想必须够强大、够宏远。”
　　梦，是我们对未来的希望，也是对未来的憧憬，有梦的人生才会精彩。以我们的梦，成就学生的梦，这才是教书育人的梦。我的选择没有错，我选择的是一条充满阳光的道路，是我要为之奋斗终生的事业。这就是她——从江县城关第三小学贺葱说的！，
　　最近，我们对贺聪所在的从江县城关第三小学进行了电话回访，黄丕先校长一语中的说道，贺葱老师在进行了“千校万师”二级培训后，让全校老师知道了加强未成年人思想道德建设的重要性。“千校万师”是一项有效提升未成年人思想道德建设工作的推进工程，也是一项对从事青少年思想教育骨干老师在教学思想上深层次的洗礼工程，更是一项青少年思想道德教育领域的拓展、创新和发展工程，真希望每个老师都能去省团校参加“千校万师”的培训！贺葱的同校教师吴燕感叹到：贺葱老师通过此次培训有效地联系学校教育实际和她从事班主任的工作经验，对青少年思想道德教育方式进行创新，深入浅出，将枯燥的纯理论教育以多种灵活、易懂的方式，化难为易、举一反三，让我们对将来的思想道德教育有了更深层次的理解；从江县城关第三小学的教师梁修芳说到这次“千校万师”二级培训：“提高了教师们的职业道德觉悟，增强了教书育人的使命感，深化了对未成年人思想道德建设的认识，为学校进一步做好思想道德教育工作奠定了良好基础。”