【摘 要】
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进入高三以后,许多学生总认为时间不够用,于是采取“挤时间、拼体力”的劳动密集型复习方法,大打疲劳战。如果学生没有根据自己的不足和缺陷进行科学和有针对性的复习,复习效
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进入高三以后,许多学生总认为时间不够用,于是采取“挤时间、拼体力”的劳动密集型复习方法,大打疲劳战。如果学生没有根据自己的不足和缺陷进行科学和有针对性的复习,复习效果就不会理想。因此,为了提高地理复习的有效性,更大幅度地提高学习成绩,在今后的复习中应该思考、强化并
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